A-A
L'AFPI Limousin est un organisme de formation professionnelle et de conseil qui intervient sur la Corrèze, la Creuse et la Haute-Vienne

Vous êtes ici

Entreprises & Salariés

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR CRITÈRE...

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR DOMAINE...

Définir une politique achat

Date : nous consulter Durée : 2 jours Coût / pers : 658 €

DURÉE



2 jours

PRÉ-REQUIS



Aucun

OBJECTIFS



Adapter la politique achats aux objectifs stratégiques de l’entreprise

-        Choisir les axes stratégiques et les objectifs opérationnels des achats
-        Selectionner les fournisseurs en adéquation avec la politique achats
-        Suivre la performance du service achats

PUBLIC



Acheteurs et responsables en charge du choix des fournisseurs et de la politique achats.
Cette formation s’adresse particulièrement aux PME.

FORMATEUR



Formateur ou prestataires de formation référencés par l’AFPI Limousin 

MOYENS PÉDAGOGIQUES



Nos méthodes pédagogiques s’appuient sur des apports de connaissance, étude de cas au plus près de l’activité réelle du salarié, échanges entre participants

MODALITÉS D'ÉVALUATION



Toutes les séquences de formation sont évaluées par un questionnaire à choix multiples et/ou par un échange oral avec le formateur

VALIDATION



Attestation de formation conforme aux articles L 6353-1 et R 4532-30 du code du travail

PROGRAMME



Définition des achats et de la mission achats
 
·    Stratégie d’entreprise et impact des achats
·    Enjeux et missions
·    Organisation des achats
 
Analyse du portefeuille achats
 
·    Classification des achats et analyse des besoins (analyse ABC ou pareto)
·    Analyse des marchés amonts (caractéristiques et enjeux)
·    Segmentation des fournisseurs (Poids sur le portefeuille et positionnement sur son marché)
 
Définition de la stratégie achats
 
·    Politique achats (type de sourcing, types de contrats..)
·    Politique de produits (make or buy, cahier des charges, analyse de la valeur, analyse des coûts,)
·    Politique des stocks (Niveau de stocks et gestion des flux)
·    Politique fournisseurs (méthodes de sélection, niveaux de performance, plans d’amélioration)
·    Politique organisationnelle (répartition des portefeuilles, interactions avec les autres services)
·    Politique de communication interne et externe
·    Suivi de la performance (tableaux de bords)

DURÉE



2 jours

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR CRITÈRE...

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR DOMAINE...

Cursus 2DI : Développement de la Démarche Innovation (Bac +3)

Date : à partir d'octobre 2018 Coût / pers : 9 261 €

Présentation



Développer des compétences en management de l'innovation et gestion de projets

  • Valoriser le niveau d’expertise de techniciens supérieurs par l’acquisition de compétences complémentaires dans le  domaine
       du management  et de l’innovation
  • Développer les capacités à assurer le leadership au sein des équipes projet

Double certification : Diplôme Universitaire Management de l'innovation et CQPM Développement de la Démarche Innovation

Durée



La durée du cursus : 16 mois
 
Durée de la formation : 178 h
Tutorat : le stagiaire sera accompagné par un tuteur (en général son hiérarchique) et un tuteur projet

objectifs



  • Mettre en place un dispositif de recueil continue d’idées nouvelles
  • Faire émerger des idées ou des solutions nouvelles au cours d’une réunion avec un groupe pluridisciplinaire
  • Collecter des informations dans un contexte d’application méconnu en identifiant les possibilités d’application
        innovante dans un environnement connu
  • Analyser l’intérêt et la faisabilité d’une idée innovante
  • Lancer un projet sur une idée innovante
  • Réaliser une analyse critique d’une solution existante ou possible
  • Accompagner la réalisation d’un projet innovant
  • Identifier les actions adaptées à mettre en place en cas de points bloquants
  • Formaliser les retours d’expérience
  • Vérifier la nécessité de protéger une innovation

Validation



Double certification : Diplôme Universitaire Management de l'innovation et CQPM Développement de la Démarche Innovation

programme



1) Management, développement personnel et efficacité (35 h)

2) Créativité (14 h)

3) Culture réseau et TIC (7 h)

4)  Dynamique de l‘innovation (14 h)


  • L’innovation : 3,5 h
  • Entrepreunariat : 7 h
  • Dynamique du changement : 3,5 h

5) Marketing de l’innovation (28 h)

  • Connaissance du marché : 7 h
  • Communication : 7 h
  • Co-Conception : 14 h

6) Financement, fiscalité et protection de l’innovation (7 h)

  • Ingénierie financière : 3 h
  • Fiscalité : 2 h
  • Protection juridique : 2 h

7) Business plan de création d’une activité ou d’un Process Innovant (21 h)
 

  • Préparation du Business Plan : 14 h
  • Soutenance : 7 h

8) Projet professionnel
 
  • Présentation d’une problématique de la mise en oeuvre d‘un projet  d‘innovation : 4 h
  • Grand oral : 3 h
  • Préparation de la certification CQPM : 14 h
  • Certification : 7 h
  • Coaching individuel : 9 h
  •  Accompagnement au projet d’innovation 5 suivis individuels sur la base d‘1/2 journée : 15 h 

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR CRITÈRE...

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR DOMAINE...

Gestion des stocks

Date : 4 juin ou 30 novembre 2018 Durée : 1 jour Coût / pers : 329 €

DURÉE



1 jour

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR CRITÈRE...

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR DOMAINE...

Kanban

Date : 19 novembre 2018 Durée : 1 jour Coût / pers : 329 €

DURÉE



1 jour

PRÉ-REQUIS



Aucun

OBJECTIFS


 
-       Identifier les étapes de la méthode
-       Adapter et mettre en œuvre cette méthode

PUBLIC



Ouvriers qualifiés, chefs d’équipes et techniciens supérieurs ayant un rôle d’encadrement de production

FORMATEUR


 
Luc MICHEL, 20 ans, formateur en méthodes industrielle

MOYENS PÉDAGOGIQUES



Nos méthodes pédagogiques s’appuient sur des cas concrets, les retours et les apports d’expériences des participants.
 
Nos moyens pédagogiques : documentations techniques et supports de cours.

modalités d'évaluation



QCM

VALIDATION



Attestation de formation conforme aux articles L 6353-1 et R 4532-30 du code du travail

PROGRAMME



Introduction
 
Le KANBAN spécifique

  • Description
  • Gestion des priorités
  • Caractéristiques des étiquettes
  • Kanban à emplacements
  • Dimensionnement d’un système Kanban
 
Le KANBAN générique

  • La méthode CONWIP
  • Description
  • Intérêts et limites de la mise en place
 
Condition de réussite de la mise en place d’un système KANBAN spécifique ou générique
 
Mise en place d’un système KANBAN

  • Avantages du système
  • La convivialité MRP-KANBAN
 
Conclusion

DURÉE



1 jour

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR CRITÈRE...

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR DOMAINE...

Mettre en oeuvre un chantier KAIZEN

Date : 5 novembre 2018 Durée : 1 jour Coût / pers : 329 €

DURÉE



1 jour

PRÉ-REQUIS



Notion de productivité

OBJECTIFS



    - Identifier les enjeux des démarches Kaïzen et Hoshin
 
    - Être un acteur des chantiers Kaïzen et Hoshin

PUBLIC



Toute personne concernée par l’amélioration de la productivité.

FORMATEUR



Luc MICHEL, 20 ans d’expérience en industrie, formateur en méthodes industrielle.

MOYENS PÉDAGOGIQUES



Nos méthodes pédagogiques s’appuient sur des cas concrets, les retours et les apports d’expériences des participants.
 
Nos moyens pédagogiques : documentations techniques et supports de cours.

PROGRAMME



A) Le Kaïzen et l’amélioration continue
 
1) Origine
 
2) Objectif : Réduction de la non valeur ajoutée en agissant sur les sept principales sources de gaspillage 

-        Les produits défectueux
-        Le stockage inutile
-        La surproduction
-        Les attentes inutiles
-        Les transports inutiles
-        Les tâches inutiles
-        Les mouvements inutiles
 
3) Les outils 

             5S       (Débarrasser, ranger, nettoyer…)
            TPM    (Total Productive Maintenance)
            SPC    (Statistical Process Control)
            SMED (Single Minute Exchange of Die)
            PDCA  (Préparer-Dérouler-Contrôler-Assurer)
 
B) Le Hoshin et l’amélioration par percée
 
1) Origine
 
2) Objectif 
Intégration verticale, coordination horizontale et optimisation des unités
 
3) Principe

DURÉE



1 jour

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR CRITÈRE...

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR DOMAINE...

Réaliser une AMDEC, moyen ou process

Date : 9 octobre 2018 Durée : 1 jour Coût / pers : 329 €

DURÉE



1 jour

PRÉ-REQUIS



Aucun

OBJECTIFS



    -  Appliquer les phases de la méthode AMDEC moyen et process.
    -  Analyser les défaillances potentielles d’un système
    -  Prendre en compte la Sûreté de fonctionnement dès la conception 

PUBLIC



Technicien Bureau d’Etudes, Méthodes, Maintenance, Qualité

FORMATEUR



Luc MICHEL

MOYENS PÉDAGOGIQUES



Nos méthodes pédagogiques s’appuient sur les retours et les apports d’expériences des participants.

Nos moyens pédagogiques : mises en situation, études de cas en groupe.

MODALITÉS D'EVALUATION



La séquence de formation est évaluée par un questionnaire à choix multiples 

VALIDATION



Attestation de formation conforme aux articles L 6353-1 et R 4532-30 du code du travail

PROGRAMME



La Sûreté De Fonctionnement
·         La fiabilité
·         La maintenabilité
·         La disponibilité
·         La sécurité
 
Les différents types d’AMDEC
·         Moyen
·         Process
·         Produit (pour information)
 
Méthodologie
 
Étape 1 : Initialisation

·         Définition du système à étudier
·         Définition de la phase de fonctionnement
·         Définition des objectifs à atteindre
·         Constitution du groupe de travail
·         Etablissement du planning
·         Mise au point des supports de l’étude
 
Étape 2 : Décomposition fonctionnelle

·         Découpage du système
 
Étape 3 : Analyse Amdec

·         Identification des modes de défaillance
·         Recherche des causes
·         Recherche des effets
·         Évaluation des critères de cotation
·         Recherche des actions correctives
·         Calcul de la nouvelle criticité
 
Étape 4 : Synthèse

·       Liste des éléments critiques
·        Liste des recommandations

Mise en situation

·         Analyse AMDEC d’un moyen

DURÉE



1 jour

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR CRITÈRE...

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR DOMAINE...

Qualité de Vie au Travail et préventions des risques psychosociaux

Date : 13-14 septembre 2018 Durée : 2 jours Coût / pers : 658 €

DURÉE



2 jours

PRÉ-REQUIS



Aucun

OBJECTIFS



-       Être capable de connaître, repérer et prévenir les Risques Psychosociaux
-       Être capable de se doter de grille de lecture pour décoder les mécanismes de souffrance au travail
-       Être capable de faire un diagnostic pour identifier les zones à risques, identifier et comprendre les causes les causes de mal-être au travail : interroger l’organisation du travail
-       Être capable de mettre en œuvre des plans de prévention et embarquer l’ensemble des acteurs
-       Être capable de mettre en œuvre une démarche de Qualité de Vie au Travail (QVT)

PUBLIC



Tout public

FORMATEUR



Corinne HAPLICZNICK

MOYENS PÉDAGOGIQUES



Apports théoriques sur les concepts, la réglementation et les outils
Échanges de pratiques, pour exemple : auto diagnostic de sa situation au regard du stress au travail
Études de cas et appropriation des outils de diagnostic

MODALITÉS D'EVALUATION



Étude de cas ou cas pratique et questionnement 

VALIDATION



Attestation de formation conforme aux articles L 6353-1 et R 4532-30 du code du travail

PROGRAMME



Les Risques psychosociaux (RPS), de quoi parle-t-on ? (stress, épuisement professionnel, addictions, violences, harcèlements…)
-        Une définition des RPS
-        Historique du concept
-        Les différents modèles théoriques : Karasek et Siegrist, la Psychodynamique
-        Cadre règlementaire
          * Le code du travail
          * Le document unique
          * La réglementation spécifique au stress
          * Le CHSCT
          * Les RPS, des risques différents des autres ?
 
Comprendre les tensions psychosociales pour les réguler
  • Quelles sont les principales causes de mal-être au travail identifiées ? (rapport Lachmann)
  • Les représentations, l’organisation et les contraintes du travail, les relations, les valeurs et les comportements.       
  • Les conséquences des RPS sur le plan collectif et sur le plan individuel             
 
Repérer les situations critiques 
·         Une démarche concertée et co-construite, les acteurs impliqués
          * Direction
          * RH
          * Management
          * CHSCT et IRP
·         La mise en  œuvre d’un diagnostic
          * Les outils : typologie des facteurs de stress, indicateurs RH et Santé, questionnaires…
          * Les obstacles et points de vigilance : recentrer l’analyse sur le collectif
 
La mise en œuvre d’une démarche de prévention
·          Lire les résultats du diagnostic et partager les constats
·          Prioriser les actions et construire les étapes d’un projet de prévention durable des RPS, préconisations (rapport Lachmann, INRS, ANACT
·          Interroger l’organisation du travail
·          Construire des indicateurs de suivi
·          Animer les actions
·          Évaluer et capitaliser
 
Au-delà de la prévention des RPS, la mise en œuvre d’une démarche de Qualité de Vie au Travail
·         L’ANI de 2013 sur la QVT
·         Positionner le sujet au niveau stratégique
·         Articuler QVT et performance
·         Effectuer un état des lieux (enquête de satisfaction au travail) et outiller les acteurs (Comité de pilotage, Co-construction de plans d’action)
·         Construire un baromètre de la QVT

DURÉE



2 jours

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR CRITÈRE...

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR DOMAINE...

Managers : accompagnement individualisé à la mise en action mangériale

Date : nous consulter Durée : 4 jours Coût / pers : 4800 €

DURÉE



4 jours

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR CRITÈRE...

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR DOMAINE...

Maintenance 1er niveau d'installations automatisées : mréthodologie de pré-diagnostic

Date : nous consulter Durée : 3 jours Coût / pers : 882 €

DURÉE



3 jours

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR CRITÈRE...

JE RECHERCHE UNE FORMATION PAR DOMAINE...

Comprendre le marketing achat

Date : nous consulter Durée : 1 jour Coût / pers : 329 €

DURÉE



1 jour

PRÉ-REQUIS



Aucun

OBJECTIFS


 
Être en mesure de bien connaître le marché amont et mettre en place une veille marché pour aider le marketing et le bureau d’études à mieux vendre

-  Comprendre la structure du marché fournisseurs
-  Suivre en permanence les innovations des fournisseurs potentiels et actifs
-  Être un acteur facilitateur auprès des autres départements de l’entreprise

PUBLIC



Acheteurs et responsables en charge du choix des fournisseurs et de la politique achats
Cette formation s’adresse particulièrement aux PME

FORMATEUR



Formateur ou prestataires de formation référencés par l’AFPI Limousin 

MOYENS PÉDAGOGIQUES



Nos méthodes pédagogiques s’appuient sur des apports de connaissance, étude de cas au plus près de l’activité réelle du salarié, échanges entre participants

MODALITÉS D'ÉVALUATION



Toutes les séquences de formation sont évaluées par un questionnaire à choix multiples et/ou par un échange oral avec le formateur

VALIDATION



Attestation de formation conforme aux articles L 6353-1 et R 4532-30 du code du travail

PROGRAMME



Analyse du portefeuille achats

·       Segmentation fonctionnelle
·       Segmentation technologique
·       Segmentation financière
·       Mix des besoins de l’entreprise (technicité, qualité, coût
 
Analyse du marché amont

·       Type de marché (complexité technique et commerciale)
·       Identification des fournisseurs (parts de marché, stratégie, santé financière, environnement géopolitique)
·       Identification des concurrents à l’achat
 
Définition du mix marketing achats

·       Définition des couples produits / marché
·       Organisation des portefeuilles
·       Mise en place des veilles (coûts matière, innovations commerciales ou technologiques)
·       Mise en place d’une synergie avec le service commercial et le bureau d’études (influence sur le cahier des charges)
·       Communication interne globale et communication vers les fournisseurs

DURÉE



1 jour

Pages

AFPI Limousin
9, rue Jean-Baptiste Say
87000 Limoges
Tél. 05 55 30 08 08
Fax 05 55 30 08 01
Cookies © comevents